有时，我想：欧洲和美国的数学那么好。（欧洲的数学一直都很好），同样，经济也相当发达。

这和他们的数学不无一定的关系。我粗略地看了一下我写字台上的东西，除了茶杯和纸之外，几乎没有我们中国人发明的了，其余都是舶来品：电脑，电灯，芯片，CD，手机，……，几乎没有我们中国人独创的！想着想着，真还有点难受。

如果当年上了高中，继而上了大学，我会毫不犹豫地选择学数学。（即使是在大学里学了别人专业，我也要去旁听数学专业课，听听那些教授的课，因为，在生活中我从来还没有见过一个教授，研究生也没有见过。）等我长大一些，才发觉其实自己很小就是一个理想主义者。（我想THANXmm差不多也是）

或许，现在社会上的人说，数学有什么用？挣钱，享受才是真的。

我则不这样子认为。就比如我正在打字的这台电脑，我想在数学上把它抽象成一个函数就不过分：输出一些东西，它就输出一些东西，从一个集合，映射到另一个集合。而电脑就是一个开关电路的集合，这其中，英国数学家布尔（布尔代数）和图灵（以至后来的Von Neumann）作出了很大的贡献，有时，我想，其实，计算机就是数学和物理学相结合的一个产物。

记得看到过一个故事，据说当年法拉弟发现了电磁感应现象，一个贵妇人问他：“法拉第先生，您的这个发现有什么用呢？”

“我尊敬的夫人，您说一个刚出生的婴儿他有什么用呢？”法拉第有礼貌地回答。

每个人在小时候都有很多美好的梦想。但是，农村的环境是大家都知道的。没有好的环境和师资力量。

现在回想起来，从小学到中专，我都一直在DIY（下面是一些片断，我准备写一篇更详细的文章叫《童年的DIY》）：

小学时，商家向我们学校强行销售了一种叫着视力保健器的东西，那个东西生得是奇形怪状，以至于事隔多年，今天我都还能记得它的模样。你把它戴在头上，上街去走一圈，绝对吓着一大堆胆子小的女孩。（那个东西还不便宜，对于我们农村人，好多家长都不想买，但是又不得不买）那个东东，有电池，戴在头上，打开开关就会开始振动，传说能保护视力。（可是后来我的眼睛还是近视了，不过是有原因的。）

没有过多久，它就惨遭我的“毒手”（还挨了一顿骂呢。），发现里面有一只小电动机，后来我就一直在玩这个电机。觉得很神奇。

把它打开，发觉里面有三组线圈，两块磁铁，我就想，要是去掉一组线能不能再转呢？于是我花了好长时间把一个绕组给去掉了。直接短接，接上电，哈哈，它还是能转呢！只是转起来声音很大，还摆动得厉害！我的天！后来我把它把还原了。

我把它做成了一个电动汽车，车身是用牙膏皮做的，前轮子是瓶盖，后轮子找不到。就用家里找到的一些农用塑料薄膜，把它点着，然后，胶熔化了，滴到啤酒盖子里，就“铸造”成了我车子的后轮。

我也没有电池夹，就用竹子来装电池（我家的房子周围都是竹林，后来爸爸说竹子太多，坎了两车去卖给纸厂了，那时我好是伤心了一阵子，可惜吗，后来，在做东西时，我的首要考虑的材料就是竹子和木头，这两样东西在农村最易得到。）等我把电池放到小车上，却发觉小车动不了。我就用手拿电池拿着，连着电线，跟在车后面在地坝里跑，小车没有任何控制系统，到处乱走。哈哈，真是好玩极了。

后来，又用这个电动机做过电动船，电风扇等。不过尝试得最多的还是用它来发电。

也是在上学时，我们院子里来了一个初中生，她走之后，我就在家里的水田里发现了一本书，我找了一根长竹把它给捞上来。发觉是一本初二的物理书，我看到时面有讲电动机，柴油机，发电机……，喜欢得不得了，如同得到一件宝物。我把它晾干，天天爱不释手。

书里就讲到直流电动机和发电机的原理是一样的。我就在电机轴上装上一根圆珠笔笔芯，找了一个小伙伴，接上小电灯泡，我用手搓那根圆珠芯，小灯泡果然亮了！我的天！那时我们兴奋了好几天！

农村的孩子，好多都做过水车，把它放到水田的缺口，转得非快。后来，我就用一个瓶盖和一些铝片，做了一个水车，接到电机上，让水冲，可是却发不出电来。原因是太慢了，电灯不亮！

更棒的是，我有一次找到一个用来输盐水的瓶子，我在里面装了半瓶子水，放在火上烧，然后在瓶子的胶塞子上插上一根竹枝（孔很小，本来针头更好，可是没有找到），烧一会儿，瓶子里水开始沸腾，水蒸气从小孔冲出来。那场景，还挺吓人的。（我老是担心瓶子会炸掉）本来准备用它推动电机发电，后来，那个叶轮被我交给老师拿去参加学校的科技比赛了，还得到了1块钱的奖金呢！

我家房子后面有个小坡，一到冬天就吹北风，我小时候经常喜欢去山坡上玩。有时打猪草，有时去拣柴，其实大部时候是在玩！（小学时，小伙伴们都喜欢自己动手用竹子，作业本纸来糊风筝，春天一起拿到坡上去放，回想起来，那时真是快活得不得了！回想起来，心里甜滋滋的）

我就觉得这个北风吹得好！（好用来搞风力发电！）就回家把家里的电视天线拆了，因为电视天线上正好有我要的铝片，还很长呢。我把它扭成螺旋桨的形状，装上一根铁丝做轴，装到竹子里，想办法固定好。把它拿到房子后面的山上去吹，果然能转呢！但是我去没有办法把它和电动机的轴连起来，因为没有工具，没有传动系统。那想觉得自己好天真：我想晚上把这个风力发电机固定在后坡上的树上，用长电线接到我的房间（电线就用电视天线，肯定又被我老爸骂，不过我并不怕他，哈哈！），点燃小灯，我就能用灯光来看书啦！后来，终究没有实现，挺遗憾的（可能以后我还要回家去做一个。）

上初中时，我更疯狂：学校正好有大吊扇，我的妈，风好大啊！我就想，这个肯定能发电！我站在桌子上，双后举着我的“风力发电机”叫同学看看灯又没有亮，结果，我很失望。向同学们解释：理论上是用电流的，不过太小。（自我解嘲，不然下不了台呀！那么多人看着我呢！）

我还是对电机着迷，特别是上初中时。我准备照着书上的样子，自己做一个电动机！

我看物理书上讲，要两砣磁铁，好多铜丝，什么硅钢片，等等。

那时我身上有几块钱（那个我们打桐子去街上卖，挖地里的一种药去卖，挣一些零用钱，家长很支持的。桐子就是一种能压油的东西，很好玩，小时候，我们用它串成串来玩火，臭臭的味道，怪怪的！），就趁到街上赶场到一个电器修理店买了两块喇叭上的圆磁铁，还有一些漆包线，那个收钱很少，还说磁铁可以免费送给你。我现在都对那人很感激！因为身上确实没有几个钱。

买到材料了，高兴得不得了。我花了两天晚上在我的房间面绕线圈，没有硅钢片，我就用家里的破铜烂铁照书的的形状用火烧红，打造了两片，安到一根铁丝上，用纸包好，绝缘。我找到一块木板，两块铝片（电视天线上拆的，我到今天都还很怀念那个无私的天线！是它牺自己，粉身碎骨帮助我！）弯成L型，钻上孔，用来做轴承。把“转子”固定到木板上，一边放上一块磁铁。

下面就遇到一个拦路虎：怎么做电刷和换向环？我就到处找啊找，终于找到一个什么口服液的盖子（在我的眼中，它不是盖子，而是一只铁环）我把它切成两半，包在轴上，好了，换向环做好了。用两根粗铜丝固定在木板上做电刷，我兴奋得不得了！就等着通电啦！

我找来好些电池，串好，接到我的“电动机”上，可是它动都不动一下！伤心的我差点就哭了，后来改进了好一阵子，也没能成功。就把它静静地在家里，做装饰吧。

还有一段时间我迷上了做飞机，就用竹子，把中间划破，把纸板夹到中间，做两个“机翼”，再回上“尾翼”拿到房子旁的一个台阶往下扔，飞机飞不起，轻飘飘的就掉下去了。后来我发觉在飞机头上加重物（我的重物就是捏一团泥巴粘在飞机前头）飞机就能飞得好远！高兴得不得了！后来我把它拿到学校（因为学校有一个很高的悬崖），当着小伙伴的面，往下一扔，“飞机”画出一道美丽的曲线，可是一会儿就挂到一棵树上了。后来，我上初中了，路过的时候还能看到它孤零零的呆在树上，再过了几年，就不见了。或许是掉了，或许是被雨淋坏了。

后来看到一些书上讲到飞机机翼应该做成上弓下直的形状，而且要尽量轻。我决定重新打造一架“飞机”，还好，房子附近正好有一个空心的木头，而且很轻，我们乡下叫它桐木，花一种很大的花，好美！

我好不容易弄了一些，阴干，然后用小刀削在我要的形状。做成电视上飞机的形状，下面用打猪针的胶盖子做了四个轮子，我拿一根线绑在飞机头上，在地坝上面，我拉着绳子跑，“飞机”跟着我跑，我希望它能飞起来。可是，事情不是这样子的，我跑多快，它就跑多快，而不是飞。现在想来，我跑刘易斯那么快可能它都飞不起来。（工艺有问题）后来，我才知道，机翼是利用流体力学中的伯努利原理上升的，并且开始记住伯努利这个伟大的名字（他们家出了好多的数学家，牛人）。还喜欢拿一张纸，弯成弓形，放到桌子上，向下面吹气，纸就“趴下”贴子桌子上，向同学解释什么是“伯努利原理”，那时，挺幼稚，单纯。直到前几天，我还在和一个同事玩这个游戏。

这个木头飞机花了我老长时间来打造，最后，失败了，把它放到那个做个摆设，亲戚都说我做得很好，只是不能飞起来。

小学时，我又有一段时间迷上了打铁和玩金属的东西。去赶集，我一看人家打铁就要看上好一阵子。看着铁块被烧红红，被打造成想要的形状，觉得很好玩。暗自想，以后长大了，做一个铁匠。（这个想法不敢对爸爸妈妈讲，怕他们说我没有出息，真郁闷！）回到家中，我找到一个用坏了的火铲，还简下金属柄（好长），我决定把它打成一刀。（因为看到电视里的武侠电影，看到古人都佩着刀啊，剑啊，挺神气的，我为什么不能也佩上一把呢？）

那时，我最喜欢中午吃过饭煮猪食的时候了。（因为那时要烧煤炭吗！）

我就很乖地对妈妈说：“妈妈，你去忙你的，我来帮你煮猪红苕哈！包在我身上！”

其实，我是想把妈妈支开，然后，我就可以放心大胆地“铸刀”啦！

现在回想起来，自己当年还是有点计谋的！

一等妈妈一走，我就开始干上了！把铁烧红，然后再多弄一些煤到灶里，把铁拿到外面的石头上，用铁锤狠狠的打，脑子里想着一把宝刀的样子，心里美滋滋的，越发打得起劲了。打铁的技巧都是从铁匠那儿偷学来的，没有交师傅钱。（良心应该受到谴责，铁匠原谅我吧，我确实没有多少资金，Mercy!）一会儿，被我打得七形怪状态，惨不忍睹。（因为，如果加热不够，打得不平衡，铁块就会被挤歪的。后来，我就总结出一些打铁的经验，成了一个业余的“铁匠”）几天之后，我的刀铸成了！这其间，被我妈妈看到了，她不说我的，只是讲：“不要被你爸爸看到了，他会说你的！”（虽然是后妈，但是很支持我，我喜欢！）这件事情，只有我和妈妈知道。后来，我又花了一些时间在磨刀石上磨这把刀。先用粗砂石磨，再用细砂石磨。一边磨，还一边用竹子试刀。功夫不负有心人，刀铸好了，我把竹子和电线做了一个盒子，把刀像古人那样装起来，挂到墙上。有小伙伴来我家玩，我拿出来炫一下子。引来一片羡慕的眼光，哈哈，有点虚荣了。出去拣柴，拾蘑菇我都带上它，怕遇到有蛇。（好用刀砍，怕它伤人，还好，从来没有遇到过，刀就是英雄无用武之地，只是挺神气的。）后来，我的一个堂弟把刀要去了。他说喜欢，我就忍痛割爱，送给他了。刀后来被他拿去玩了，事过多年，可能他小子忘记给刀上油，早就锈掉了（那时我还没有掌握防锈技术，后来才在初中的历史书上看到什么越王勾践剑，什么古人的技术之好千年不锈云云，当时年那本历史书，我最爱那把剑，时不时看看图片，羡慕得是一踏糊涂！口水流了不下有314加仑，注：夸张的写法！）。也说不定被哪个收破铜烂铁的人给收走，放到熔炉里给熔掉了，以于于我后来看到镇上的炼铁厂，路过时总要去瞅瞅，看看有没有我的刀（这儿明显是我现在的想象，是夸张的写法啦！）。那个铁厂，后来，我在那儿拣到一些子弹壳，因为，我不再满足于做刀了。下一步就做了一把火药枪。还向我老爸询问一些子弹的原理（他给我讲什么撞针啊，什么子弹结构之类的，后来我拆子弹壳时，发现果然如此：子弹后面有一个小腔，两个小孔，里面装一种黄色火药，看来爸爸没有骗我。因为他年轻时当了有6年的兵，我们家出了好几个军人，以至于后来我在家里找到几颗铜子弹，我婆婆说肚子痛时可以吃一点子弹里的药，就不痛，我不相信，因为我没有在书上看到过，没有依据，如果那样，药店早关门大吉了！现在都记不起来自己有没有吃那子弹里的药了，唉，但愿没有！）

我在爸爸的抽屉里找到一些铜管，但是我不敢用。（不敢跟他讲，尤其是做枪这么危险的事情，他肯定不会支持的，说不定还要打我。）没有铁管，我自己想办法：我找到一些铁皮，把它包到一根适当大小的木棍上，多包几层（怕火药漏气），包好，把木棍抽掉。我的铁管就做好了！我去研究过我同学爷爷家里的火药枪，结构很复杂（尤其对小时候的我来说），一系列的机械结构。不管那么多，我做了不枪，我做“炮”得了！把一头封死，用钉子打一个小孔，这个孔用来穿引线。我把事先准备好的火药装到这根“土管子”里，才发觉“子弹”不够，因为事先到同学家里要了一些圆圆的铁砂子（后来，上中专，看到一本《趣味物理学》上面讲到制作圆形的铅弹方法，就利用到了物理学的一些基本原理，方法是把熔化的铅从高塔上抛下来，落到水池中，就如同我们在河边玩水，向空中抛水，水珠会呈珠形，物理学原理就在我们的生活中！）。（因为火药装在下面，上面要放砂子）我就找了一些碎石子，敲碎一些。小心地放到管子里，我知道，这些“子弹”一定会被高速推出！但是我想试试它们倒底有多大的威力。就把“炮”固定好，前面用砖头夹一叠作业本纸，正好就放在炮口上。

唉！激动人心的时刻又到了！我是不敢直接去点火的。就想办法用一张纸条帮我引火（因为纸条燃得慢点，我有时间好躲起来！）把火点着，躲到屋子里。只听一声巨响，我知道我成功了！！

厚纸被打出了好大的一个洞！同时，我听见房子后坡上有人（其实是我爸爸）说话：“XXX（我妈妈的名字），你回去看看，是不是猪把猪圈的石板（我家里猪圈都是用石板围的）拱倒了。等哈儿猪跑出来了！”当时，我忘了爸妈正在坡上挖土。听到他们讲话，当时是又觉得好笑，心里又好害怕！我赶紧把我的行头藏起来，事情不了了之。

说到火药，还有很多好玩的事情。

农村的孩子都喜欢玩火炮（重庆话，指的是鞭炮）我们尝试各种各样的爆炸方法：抛到空中，抛到水里，放到白菜里，牛粪里（最惨，有时搞得乱脸都是牛粪，还乐此不疲，和伙伴比试看谁炸的洞大，炸得漂亮）

那时，我们还有两种火炮：擦炮和甩炮。（这个现在的小孩子都在玩）后来，我们想到一种新的玩法：砍一根很结实的那种竹子（重庆话叫硬头黄，我不知道怎么用书面语言表达那种竹子），锯成一个圆筒，火炮点着放进去，塞上泥土或是事先准备好的塞子。然后，这就是我们“发明”的一种“气体大炮”！不过，当时我们都很注意安全。从来没有出过事。

我又看到电视里老是在放国家发射什么长征火箭，很NB的，又翻我那本物理书（那时差不多，它就是我的宝典加顾问，不懂的就查一查。）什么反作用力之类的。又讲到中国古代的火药兵器云云，反正很多。不管这么多，我又在房子附件到处幽转，看看有没有能用得上的材料。最后，还是发觉竹子比较方便，还在鸡圈找到一根鹅毛。好了，东西准备好了。把竹子削成火箭状，火药装到里面，用一个东西填紧一些。后面再固定一根鹅毛（反正看到别人的火箭屁股上都有这个，应该是平衡用的吧）。把它支撑好，一点火，唉！失望，除了竹筒被烧糊了之外，只动了一点点，根本就飞不起来。后来就没有再玩这个东西了。

这个甩炮，我们都好喜欢，豌豆大小，用力往地上或者是墙上的扔，就爆！如果用弹弓（这个弹弓大家都爱玩，我们还时不时举行弹弓比赛，看谁打得又远又准，目标通常是油菜花，不过油菜花不能打多了，不然不就好了，要么是一个小鸟蛋之类的，说这个弹弓，我哥是我们队里的专家，记得有一次，我跟在哥屁股后面出去打说要打老鼠玩，果然，在后阳沟遇到一只，他就追，那老鼠也不简单啊，它在砖墙边上跑得飞快，现在想来，当时是遇到一只飞鼠了，哥一拉弹弓，一个玻玻瓶碎了。再一拉，哈哈，那只老鼠的脚被打断一只，但是它还不认输！还在跑，我的天，我哥又的拉，大老鼠立马躺下，我看到它的嘴角在流血。心想，这家伙，一定是象武打电视里的人一样，受了内伤，所以就吐血了。果不其然，一会儿，它就死去了。我说：“哥，这样子太残酷了吧！”“一个耗子一年要吃好多粮食啊！”哥说。我信了他。后来我们喜欢捉弄耗子，下午放学去坡上找耗子洞，然后点火往里面吹烟，我们的打算是要把耗子烟出来，这些都是跟电影地道战学的。结果往往是老鼠没有被烟出来，我们自己倒是被烟得够呛！两眼直掉泪，老鼠，可能早就跑掉了，躲在树上偷偷地笑我们：“嘻嘻，你看他几个可怜的家伙，嘻嘻！……”，唉！后来我们还准备把家里的辣椒面偷一些出来，再后来，把这件事情给忘了。弹弓和老鼠，当然，还有小鸟的事就先不说了，说起来，不够环保:-)）打出去，当然，威力更大。不过，我们逐渐弄懂了这个甩炮的原理，开始仿造！有的同学从家里带来黄色的，里面有些亮晶晶的颗粒的黄色炸药。取一些，再到操场找一块石子包在纸里面，捏紧点。往地上一扔，大多数都会爆！大伙儿兴奋得不得了。记得，有一次，有一个我们自制的土甩炮没有爆，一个胆子大的同学，用脚一踩。哇！那声音巨响！我们看他小子的胶鞋，都烧黑了！我的天！至少我是不敢的，不过有一次我做了一个同样的傻事，听大人讲鞭炮还有一种引爆方式：就是用铁锤狠狠地敲！我就信了，一定要试试。

幸好，等到爸妈都上街去赶集去了，我一个在家就自由了。我把鞭炮放到一块石头上，用铁锤一敲，“砰！”一声巨响！我只感到眼前是金花，同时耳朵鸣鸣直响！我想，糟了，我不会成一个聋子吧！于是就把东西收好，出去到屋子周围到处转转，过了半天，就好了。直到今天，我的听力都还是好好的，算是当年庆幸！不过，得到了一点教训：做实验要注意安全！

不过，后来上中学时又差点犯了同样的错误，化学老师讲到，可燃性气体和空气混合，一点火就会爆炸，很危险。于是我就想，哈哈，这个爆炸我并不陌生，因为从小到大我几乎就是伴随着爆炸长大的。一边上课，一边开始想家里有什么可燃性气体，对了，家里有沼气！哈哈！我一回到家，又是等到爸妈都出去了，又开始做实验。

找来一个手提袋，我把开关打开，往里面装沼气，然后，捅一个洞（让它和空气混合吗！）等一会儿，我一点火，可是气人的是它根本就不爆炸，只是燃着蓝蓝的火。郁闷得很。我又失败了。老师又讲，池塘里的淤泥里也有沼气，这个淤泥我也不陌生啊。乖乖，没想到这个淤泥还不可小看，还有沼气呢！那时怪不得，我们小时候潜水时或者理脚踩到那些冰凉的淤泥会冒出一些气泡。不过，大部分时候是用淤泥在和小伙伴打水仗（小伙伴们在池溏里，抓淤泥往对方头上乱打，那时是我们玩水的个重头戏。不过，通过情况是：又人在水里哭，有人在水里笑，有人的头就已经变成一堆泥了，有人不敢出水，有人叫：妈妈啊！大多，回去要找来挖耳把耳朵里的泥给挖了来。后来打工时，倒是一个同事过生日被打过蛋糕奶油，偶尔会想起小时候的淤泥战，不过那从来就不会影响小伙伴们的感情。）好了，有几次，我去池塘游水里拿一个瓶子，准备“收集”一点沼气，验证一下老师讲得对不对（能不能燃起来）。结果，方法不对，根本没有收集到，瓶子都不知道被我随手扔到哪儿去了。

农村的孩子，不玩泥巴，那是不可能的。我和小伙伴们很小就开始玩泥巴。有一段时间，我对制作磁器发生了浓厚的兴趣，花了老长时间独自研究了一番。其实是模仿家里的陶器，不过是自己去田里取来泥土，当然，是适当软硬的那种。把它作成碗，做成碟，做成瓶子。最先，我根本就不懂，做好之后就直接放到灶里去烧，结果，一烧，那“陶器”就炸掉了好大一块！我又看到电视里在放景德镇里做磁器的情形，当然要认真仔细学习，对我很有帮助。后来，我故意到采石厂里去找回来一些黄泥（采石里好多，粘性相当好！），然后，做成一个瓶子。（大概和《新白娘子传奇》里面观音菩萨那个瓶子差不式样子），放到床底下阴干。当然是不能急于求成放到太阳下面晒，那样，受热不均匀，一会儿就裂了！每天下午一放学，除了看动画片，做作业，就是看这个瓶子怎么样了。过了有好久，瓶子才干起来，我开始用玻玻和小刀把它刮平，再在上面刻了一些字。（因为古人都喜欢这样子干，我也跟他们学！字的内容，八成是一些刚从学校学的古诗，现在记不清了。）

等到妈妈做饭烧煤的时候，我就把它放到火里烧（在烧之前，又来了一个堂弟，求我把这只可爱的瓶子送给他，可是我没有，根据后来的表现，我发觉自己还是应该送给他，因为后来它还是被我给搞砸了！），结果还是炸掉了一块，被我烧得黑黑的，惨不忍睹啊！得到一个教训：看来这个陶器并不是那么好做的！后来，我们又用泥巴做过罗汉，在学校又看到又校友用泥巴做小车，装上胶圈做发条，小车能够开动！我就觉得这个小孩子不简单！很好玩！现在城里人都时兴玩陶艺，我是终究没有去玩过（当然想去玩，比如说不定我们喜欢数学的孩子就爱用它做个克莱茵瓶，墨比乌斯带之类的吧。反正，尽情去玩。），因为资金不允许吧。也说不定，小时候玩泥巴多了，最后报专业时不一定还要报个陶瓷专业。后来，这个爱好终究没有继续，断断续续又做了一些东西。

小时候还有一个好玩的就是，有哪家人要修楼房了，都会买好多的预制板，这个预制板上面有多好我钢筋，于是我们小伙伴们会在放学里去“扳”一些下下来玩。（反复折，直到金属疲劳断裂，当然，那时我们根本没有这些概念，只知道这个方法行之有效罢了。）

我回到家里把它用火烧红，打成刻刀，磨得好锋利！到马路上找一些石头，回来用它刻字。（也是受了电视影响，因为那时老是在电视上看到什么搞“金石”的，就觉得很好玩，特别是玩大人的丝章，看那些弯弯扭扭的文字，非常漂亮！）终于，后来，我没有耐心了，那些石头我刻了好几天晚上，就是奈活不了它！唉！只得去找一种软石头，拿回来，我把它刻成了一只小公鸡的样子，也挺好玩的。那时，哥哥上初中了，他们学校（我后来也是上的那个中学）流行一种玩法，就是在木板上刻字，涂上墨水来搞“印刷”，我在一边看他弄。没过多久，我自己也找来木板，刻上自己的名字。哈哈，印出来的是黑底白字。很好玩！

后来，又用竹子和绳子做过弓箭，大概能射50米。又做一和种能发射箭的枪（原理和电视里特工用的弩是一样的，我们还模仿电视里，在院子的门上画上一些环，看谁能射到最中心！其实，我至今对于射击是怎么算环数还不是一窍不通，只知道能射到最中心的就是高手中的高手！）

小学，就这样子一天一天，无忧无虑地地玩过去了。

回想一下，那一年是1995年，老师叫我们去参加镇上的数学竞赛，说是什么奥林匹克，很难。我们一个奖都没有拿到，因为都平时都不讲这些东西，去了，题大多都不会做！同时，也考了自然竞赛，有一天自然老师拿来一个红本本。说我做对了一些题，拿到一个优秀奖。（本本上面有一些什么中国物理学会,以咨鼓励，云云，当时我听哥哥和表姐讲，初中学的是物理，不是自然，初三也会有一个物理知识竞赛，当时我想，这样子啊，到时候我初三也再像小学一样拿一个奖。后来的事情是，果然，初三时，物理老师是一个刚刚从师范学校毕业的小伙子，他给了我一本“参考书”说是看了之后去镇上参加物理知识竞赛。我就用课余时间看了，后来班上几个同学和物理老师一起去镇上，有说有笑，到一个小店买了一支笔，就进考场了。一看，旁边好多学生都是重点中学的，我们几个是乡下中学的，根本无法和他们比，因为他们都是各个学校小学成绩最好的提上去的。我的天。我看了一下题，不是好难，几乎都会做，只是时间不够，没有做完。后来，出了考场，老师正在操扬上等我们，记得他当时对我说：“XX如果再复习一年初三，明天再来考，说不定还能拿到一个名次呢！”反正我们尽力而为过了，没有想过要拿什么名次。几个星期过后的一天，物理老师上课时，拿了一张红纸到教室来，说是我做对了一些题，拿到一个三等奖。后来，同学们都去看那张纸，我倒是最后才看到，果然，是一个三等奖，又突然想到小学六年级时，为什么就猜得这么准呢？又过了几天，化学老师，我非常喜欢这个化学老师！又拿了一张纸到教室来，说我拿到一个化学奖，县二等奖。本来我们刚上初中时有一个老师，也是刚刚从中师毕业的小伙子，姓刘，我们都好喜欢他小子！数学超好！知道好多知识！好象初一时，有一次，我在解一个二元一次方程组时，用到我在老爸的书上自学来的行列式解法，我觉得那样很好玩，很与众不同，而且我也花了一番功夫研究了一下，发觉其实这个行列式解法和老师讲的消元法是完全等价的，只是用不同的表达方式而已，我就用了，结果，好象被老师训斥了一下，说以后不能用这些超前的方法。但是我们这个刘老师在我们心目是还是挺完美的，有一次他叫我们自己去推出一个凸多边形的对角线条数，也不给我们任何提示，我们有好几个同还都推出来了。我用的方法基于一个基本原理：一条线段上有n个点，那么共有n(n+1)/2线段，减去边数n，就得到多边形对角线条数是S=n(n-3)/2,n>=3，回想起来，自己独立研究过的数学公式永远不会忘记。如果

我当老师，也要当这样子的老师！这个刘老师我还很感激他！因为从初一到初二，我几乎不做数学作业。他说：“你只要每次考试能考到95分以上，你就可以不做作业！”其实，何止95，我几乎都拿满分。那时同学们比赛看谁考试时做得又快又好，往往都争着交卷子。然后出去玩去了。因为考试根本就不重要。又因为我是数学科代表加班长，每次抱作业本到他那儿去改，他会象征性地问一下：“作业本都交齐了吗？”“老师，都交齐了” 我怪怪的笑一下，哈哈。其实，作业就差我一个人没有交，我和老师都是心知肚明的。书上的习题，只要看一下，会做就行了。因为数学靠理解，而不是靠背诵。不需要浪费太多的时间去做。后来，刘老师说让我们去参加数学竞赛。可是，最后我们很惨，惨到什么程度呢？校长来教我们们的数学！我的天，这个校长非同小可，长得异常的高大，而且很少看到他笑。猛男型，我们都好怕他，我也开始做作业了，也不敢象以前一样上课睡觉，调皮了。反而成绩没有以前好了。初中的事，就不写了，写出来，可能得写老长老长。），在乡下上学，我们没

有什么竟争没有什么压力。爸妈也不过问我的成绩。

后来，一道题做错了，差了一分多，没有能进入重点中学。议价要5000元，一个农民要挣一两年了！我还是上我的乡中。

初中时，学科虽多点，但是还是在继续在搞一些东西。

一个好玩的就是初中语文，学到一个什么活字印刷的文章。依照我一惯的风格，这又是我应该去玩的一个东东。那时住校，只能星期六，星期天回家玩。平时，我除了上课，还要构想，应该怎么来弄这个活字印刷。

初中物理学讲到了金属熔化的一些概念。乖乖，那张表上，动不动就是铜：1000多度；铁：又是多少多少度；铅：多少多少度；铝：多少度。在这些金属中，我相中了铅、铝、锌这三种金属。回到家里，到处翻箱倒柜找我需要的金属。还收集到好多的废旧干电池，因为那时听说那外壳就是用锌做的。铝，就来自于家里有时猪生病了，打完针的那个瓶盖，我也收集起来。铅，我在老爸的抽屉里找到的，是电表上面卦表用的，看样子老爸用不上，于是我就帮他用了吧！（哈哈，可能他后来在想：唉？这个铅在这儿，怎么会不见了？蒸发了不成？后来表明，他老人家没有问我这个问题。）

这个时候又跳出来一只拦路虎：模具怎么做？，但是我把它给赶走了。根据我小时玩泥巴的经验，泥巴就是一个好材料！于是我和小学时一样，找来一些泥巴，做成方形的凹模，在里面弄字也是一个问题。但是，最终被我克服了：先用泥块，花一些时间刻成和最终会铸造出来的产品一样的形状。然后晾干。之后把它推到软泥土里，取出来，模具就成了！（当然，还试过一些方案：比如模具分块组合也能解决问题，因为泥巴是一种相当好加工的东西。）

金属的熔化也是一个大问题，首先我得找到一个能装被熔金属的容器。我烧少量的铝，铅，锌时就用啤酒盖子。因为我发觉这个盖子相当经得起烧，不容易被烧化。要烧大量的金属时，我专门用钢板折了一个方形盒子，因为玩了很多年，所以我觉得手艺还可以，做一个东西之前也要先想一想：工具都齐备吗？办法可行吗？如果想通了，是可行的，我就会去做，事实上，一般都能成功。

我断断续续地在趁帮大人煮红薯（我们乡下红薯好多，一年产上万斤，不过爸妈很辛苦。我也很喜欢吃红薯，当然是甜甜的那种。一到城里来，红薯好贵，有一次和一个同学买了两年烤红薯吃，一问：2.5元/斤，我同学当时发话了，他用的是夸张的语气：“你说，要是家里的猪知道红薯有这么贵，猪一定会想：唉，这个红薯这么贵，我还不如死了变成肥料养红薯算了哟！”当时我听了那小子的话，肚子都笑痛了！因为家里的红薯是5分钱/斤）的时候，熔化了红黄色的铜，黑黑的铁。烧这个铁最有意思了（大概还是在上小学时），我也记不得是在老爸的哪本书上看到一个烧铁的高炉。里面讲到要加什么焦炭之类的，说是铁化得快点。我又在想，这个家里也没有什么化学物品啊，这个焦炭我上哪儿去找啊？于是找了一些烧到一定程度过煤炭，还在容器里加了一些石灰。后来，我真的把铁给熔化了！我的天，又高兴了好一阵子！最难烧的要算是铜这种顽固不化的金属了！不过，我非常喜欢这个铜。这个铜，不仅颜色漂亮之外，而且不易生锈。（后来上初中化学知道它也会生铜绿这种锈，说白了就是氧化，怪不得家里的一个铜碗上有绿色的东西，据说是我刚出生时一个亲人送的，同时还送了一个银手镯，我后来想把这个银的东西给要来也放到灶里烧它一烧，终究不敢向大人开口，据说这个银，要比一般的金属贵一些。不过后来，我确实对银发生了好感，当然不是因为它贵，而是在书中读到这个银不是等闲之辈，它的导电性能和导热性能都非常非常好，所以，我对银是刮目相看的！听年长一些的学长们讲，铜绿是有毒的，所以我是从来不敢用它个铜碗吃饭，因为还是健康最重要吗！）我想，你这个铜顽固不化，我呢，则有相当好的耐心。我就不信，烧不化你！结果，我费了九牛二虎之力，把这个铜给熔化了！我就看着那红红的金属液体，眼睛都给我看花了！

有了烧这些高难度金属的经验，我烧什么铅啊，铝啊，锌啊，简直就是小儿科，想怎么烧它们就怎么烧它们啦！用我的话说就是：信手拈来，想烧就烧！

后来，我发觉用泥土做成的熔器能够经受很高的温度！这是一种相当理想的容器！我开始想，这个泥土真是可爱，泥土里倒底是些什么物质呢？上千度的高温都耐活不了它！

好了，模具也有了（里面刻了我的名字），金属也能烧化了。最初我把铝水倒入到泥模里时，铝水一下子就会喷出来，有时模具都会被搞坏！分析一下原因，原来是泥模不能出气！铝水的温度太高。还有就是模具内外受热不均匀。

总结了一些经验，模具要再干一点，不要急于把太热的铝水倒入模具，而是让它先冷一冷。后来，我成功地用铅、铝铸造出了我的名字。当然，最先出来的字是不用用来印东西的，因为我的技术有限，虽然能看到字，但是很是凹凸不平。我就把铅字放到磨刀石上磨平，洗干净之后擦干。在上面涂上墨水，果然能印出我的名字来！！

这其间发生了一个笑话，有一次，我妈妈正在炒菜呢，她炒菜时还要做其它的一些事情，正好，我正苦恼着呢。我在忙着烧一块铝，过了一会儿，妈妈回来说：“XX，你在灶里干什么，为什么这么大半天的锅里一点气息都没有啊？我要炒菜啊！”

“妈，没事，没事，马上就好，马上就好！”我支支捂捂，用手把灶门挡住！可能她知道我在又在烧什么东西，也就没有转身过来看灶里面，谢天谢地！

于是，背诵那篇沈括的古文就不成问题了。

又想起来，是在小学，我有一段时间对直升飞机和飞艇发生了浓厚的兴趣（可能是来自物理书和电视）。整天想着用什么材料建造一回直升飞机，材料准备用木头，发动机就用我们家里抽水的电动机。（当时我是是很害怕跟爸爸讲起要拆他的电动机的，怕他打我，想想，小时候真是好幼稚）有时晚上做梦会梦到开着飞机去上学的情景：把飞机停在学校的操场上，和同学们一起玩。现在想来，那时我真的是有点疯狂！后来，知识多一点，就不会再做这个梦了，要做，也是做无人驾驶的模型机。

回想起来，那时在农村度过了美好的童年时光。回忆中，如同放电影，那些场景一一展现在脑海中。

本来是要写一篇关于以后我想从事的教育方面的文章，没想到把主题给写歪了。

打字太快，我想错字一定也不少。

而且，由于我的语言比较土。有好些都是平铺直叙，时而这，时而又是那儿，总之，是乱得一塌糊涂！

希望茶余饭后，搏大家一笑。

二零零五年四月十七日