littlebird
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武功等级: 龙爪手
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马友友印象
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认识马友友是一个偶然。一九九七年七月一日的香港回恨，吸引了全世界的注意。七月四日，香港举行了隆重的音乐会，演出谭盾作曲、马友友主奏大提琴的交响乐《天地人》。马友友是华裔。他的父母早年毕业于南京中央大学业音乐系，后来旅居法国。马友友很早就表现出杰出的才华，成为世界知名的大提琴演奏家。不过，由于长期生活在海外，对中国文化毕竟有些生疏，时逢参加这个在中华民族的发展中将永载史册的纪念盛会，他希望能多了解些自己的“父母之邦”，因而在演出之前，托人介绍，希望能和我谈谈，于是我们就有了三次愉快的会面。
马友友看起来很年轻，圆圆的脸，笑容灿烂，尤其是那两只眼睛，在镜片后好像总在闪着光。说到高兴处，神采飞扬，整个身心都沉浸在一种飞动的境界之中。我们谈到气功。他认为，其实拉琴也可以说不是一种调整呼吸的气功之法，演奏时，先深呼吸，一般人也许以为是缓和紧张的心理。其实不仅如此。呼出一口气后，身体已经空了，美妙的音乐就从这个“空”中出来。质实出不了好东西。这个看法令我耳目一新，怪不得音乐界的朋友告诉我，听马友友拉琴，里面时时展现出智慧。
马友友对中国传统音乐特别倾心。他除了创作和演出外，还研究丝绸之路区域的音乐，特别想把这些优秀的音乐作为一种资源，融入现代世界音乐中去。
可能全世界有一种现象是共同的，这就是不少家长希望孩子成为音乐家。在马友友看来，如果有一百个孩子学习音乐，其中能有一个成为音乐家就不错了。这一百个孩子中，也许有百分之五十以上的人有其他方面的才华，硬压着他们去学音乐，不是极大的浪费吗？再说，什么是成功？是技巧上的成功，还是心理上的成功，还是拿了大奖就算成功？马友友说，在音乐界，他看过太多的事业上的失败者，更重要的是心理上的失败者。
就算了孩子有音乐天赋，但能不能发展这种天赋，合理地走他自己的路，也还有一个教育方法的问题，他小时候，爸爸对他要求非常严格，他说：爸爸，你要我听你的话，好，我要以做到，但你不能要求我既听你的话，同时又能成为一个音乐家。这个开明的父亲，于是同意按照孩子的个性去发展，照一般人看，爸爸既然是一位著名的音乐家，按他的话做，怎么会不对呢？这个问题也许永远没有答案，因为谁也无法预知未来，但马友友强调的是移民家庭的背景。父辈在某一种文化中努力并获得成功，就极自然地想把这种观念灌输给子女。可是他们却忽略了，子女已经生活在另一种文化之中了。作为父辈，能不能接受这一事实并作出适当的调整呢？亚洲的学生和西方学生最大区别之一，也许就是过于被动，所以他的一些从亚洲来的学生总是说：“请你告诉我们，应该自动样听才是对的。”马友友觉得要做一个有成就的音乐家，不能这样。听音乐要听出自己的感觉，我就问他：“如果学生们按自己的想法去听，而你又不喜欢，怎么办？”他承认这也是个复杂的问题，因人而异，但他强调，音乐总是有一定的基本规则的，一旦越过这个规则，那就是如何对待前途的问题了。这就是为什么他总是鼓励学生们找自己的感觉。
一个完全生长的西方的人，只是因为有中国血统，一见之后，却马上能够使人想到中国传统的儒雅君子，真是奇妙之极。马友友在艺术上主张强烈的个人化，但在社会生活中，却强调共生共存的关系。他认为，与人交往，不能光想自己，应该设身处地考虑别人的处境，会不会给对方造成不愉快，不方便。我告诉他，儒家的“恕”道讲“推己及人”，也正是这个意思。这是不是长期的文化传统在他身上带来的心灵积习呢？可是他说，他很难分清什么是西方的，什么是中国的，在他看来，人类有许多共同的东西。
我们都在行走, 日出日落,看着远方的帆船,看着孩子们骑着车在田野上欢笑,回家原来是那样开心!
| 发表时间：2006-06-14, 06:35:18 |
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Re: 马友友印象
拉琴也可以说不是一种调整呼吸的气功之法，演奏时，先深呼吸，一般人也许以为是缓和紧张的心理。其实不仅如此。呼出一口气后，身体已经空了，美妙的音乐就从这个“空”中出来。质实出不了好东西。这个看法令我耳目一新
我们都在行走, 日出日落,看着远方的帆船,看着孩子们骑着车在田野上欢笑,回家原来是那样开心!
| 发表时间：2006-06-14, 06:58:39 |
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