如果以后的研究方向是弦论,又想出国读研,那本科生能做什么?发表相关论文似乎很难......还是一心一意专注GPA?
另外,学习弦论需要哪些数学基础?
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本科生能做什么?
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暴走迦楼罗 ![]() 发表文章数: 210 |
如果以后的研究方向是弦论,又想出国读研,那本科生能做什么?发表相关论文似乎很难......还是一心一意专注GPA?
另外,学习弦论需要哪些数学基础?
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王连涛 ![]() 发表文章数: 133 |
本科生在理论上很难做什么。除非你把量子场论都学通了。
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暴走迦楼罗 ![]() 发表文章数: 210 |
谢谢。韩春雨事件充分说明了跟对老板很重要。他学生还是三本考上来的。------以后就跟sage老师混了
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星空浩淼 ![]() 发表文章数: 379 |
可怜很多人一辈子就等于从来没有跟过老板。
跟对老板应该包括自己对老板研究的方向有兴趣,同时老板又是有水平的
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杨振伟 ![]() 发表文章数: 12 |
转QQ说说:在卢海昌的网站论坛上,看见一个暴走迦楼罗的问了一句本科生能做什么,片刻之间我意识到,本科生什么都能做,但又什么都不做不了,因为科学本质上划分为思想和工具,一个人可以有很多思想,但这些思想不一定正好符合自然规律,一个人也可以有很多工具,但这些工具因为缺乏思想内涵对于拥有者同样成为一堆摆设,最好的结果是一个人的思想能够用合适的工具进行阐述和表达,而这种阐述和表达正好符合自然规律,那就成为了科学家。但也有这么一些 人,对于工具有着某种理解,他们不会运用这些工具,但却能将思想直接表达出来,这大概就是天才,如印度的拉马努金,学业都没法完成,更不用说文聘,但他却弄出了很多复杂的数学等式。而对于一个本科生,既掌握了一定的工具,又可以有产生丰富的新思想的基础,已经具备了干点什么的基础,所以,如果你能够勤于思考,发现某种新思想,并用工具进行缜密的推理,你其实就距离大师很近了,但你又可能什么也做不了,因为新的思想的产生并要符合自然规律,那将比大海捞针还要难,所以你真的什么也做不了。说到这里让人想起了中国教育,中国教育从小就注重工具技巧的训练,却忽略了思想这个最基本的东西,殊不知,思想是最宝贵的,即便你工具掌握不够娴熟,只要你知道有这么个工具,一旦你的思想需要这个工具的时候,你可以有目的的去练习熟练使用工具,从而做出重大的贡献。由此让人想到那个撒切尔的话,某个大国不用害怕,因为在未来几十年,甚至一百年内,他无法给世界提供任何新思想。这话还是有道理的。
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星空浩淼 ![]() 发表文章数: 379 |
给外行自学弦论,我个人建议最合适的一本书是:
Barton Zwiebach, A First Course in String Theory, Cambridge University Press, 2004。 此书一共700多页。 有些人可能喜欢建议Polchinski的String Theory,我想说的是,有MIT的弦论博士回国后,与几个物理博士(包括洋博士和土博士)带几个着学生一起,企图把这本书拉通搞一遍(以便让团队有一个弦论基础),后来把目标定在上册,再后来就没有后来了,定格在上册前面不到五分之一的内容,就坚持不下去了。到了后面讲的人辛苦,听的人更辛苦。
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